Вся жизнь — театр! Рецепция русской литературы в сознании иностранных граждан через занятия в театральной студии (в программе подготовительного факультета)

Аннотация

Целью предлагаемого исследования является обоснование актуальности и необходимости введения элементов театрализации (в форме театральной студии) в основную программу подготовительного факультета для иностранных граждан с целью повышения мотивации изучения русского языка и русской культуры, а также формирования вторичной языковой личности. В качестве материалов исследования использовался реальный практический многолетний опыт применения разных видов театрализации и формирования театральной студии на подготовительном факультете. Методологической базой служат материалы научных наработок коллег, методы анализа и сопоставления результатов усвоения русского языка. При проведении практического эксперимента применялись методы аналитического обобщения результатов, практического моделирования, абстрагирования, наблюдения, изучения продуктов творчества слушателей с целью выявления прогресса (или его отсутствия) в усвоении русского языка и реализации рецепции художественного текста. Авторы пришли к выводу, что на усвоение русского языка и формирование вторичной языковой личности театрализация оказывает большое положительное влияние. Формат театральной студии включает создание ситуаций успеха, психологические тренинги, необходимые для свободного общения на иностранном языке, усвоение коннотативной лексики, практическое использование коммуникативной методики, высокий уровень мотивации к обучению. Предлагается ряд конкретных упражнений и форм заданий в ракурсе метапредметного подхода с акцентом на рецепцию русской художественной литературы. Образование является одним из мощных рычагов политики «мягкой силы», в связи с чем важно находить новые эффективные и интересные виды проведения занятий. Дополнение стандартной программы факультативными курсами, учитывающими интересы иностранных граждан, позволяет поддерживать интерес к изучению русского языка и русской культуры. Рецепция классических произведений русской литературы играет важную роль в формировании общего культорологического фона, а также формирует понимание русского характера, что важно для лучшей социокультурной адаптации.

Ключевые слова:

театрализация, театральная студия, литература для иностранных граждан, методика работы театральной студии, обучение на подготовительном факультете, рецепция художественного текста, вторичная языковая личность